欢迎来到在线教学平台
问题答疑
首页
全部课程
公开课
云课直播
新闻公告
数图资源
智汇大讲堂
更多
首页
全部课程
公开课
云课直播
新闻公告
数图资源
智汇大讲堂
扫码下载Android
扫码下载iOS
扫码打开微信小程序
教师登录
学生登录
首页
全部课程
公开课
云课直播
新闻公告
数图资源
智汇大讲堂
教师登录
学生登录
首页 - 课程列表 - 课程详情
返回
人类行为与社会环境
课程类型:
选修课
发布时间:
2021-06-04 18:38:44
主讲教师:
乌云毕力格
课程来源:
内蒙古大学
建议学分:
3.00分
课程编码:
xtzx0372
课程介绍
课程目录
教师团队
第一章 人类行为
1-1人类行为的定义与分类
(10分钟)
1-2人类行为的理论解释
(12分钟)
1-3人类行为的理论解释之生态系统观点
(11分钟)
1-4人类行为的特征
(6分钟)
第二章 社会环境
2-1环境的定义及分类
(6分钟)
2-2环境影响人类行为的因素
(7分钟)
2-3环境与人类行为的相互作用
(10分钟)
2-4环境影响人类行为的基本定律
(6分钟)
第三章 婴幼儿期
3-1婴幼儿期的发展基本概念
(8分钟)
3-2婴幼儿期的发展原则
(10分钟)
3-3婴幼儿期的发展分期与发展任务
(8分钟)
3-4周期
(5分钟)
第四章 儿童期
4-1年龄界定
(6分钟)
4-2赫威斯特的发展任务理论
(8分钟)
4-3儿童的生理特征
(9分钟)
4-4儿童期发展的特征及影响儿童人格发展的因素
(6分钟)
4-5儿童期的发展理论 上
(11分钟)
4-6儿童期的发展理论 下
(8分钟)
4-7儿童期的重要议题之肥胖、近视与儿童安全
(10分钟)
4-8儿童期的重要议题之儿童虐待的类型
(8分钟)
4-9儿童期的重要议题之儿童虐待的成因
(7分钟)
4-10儿童期的重要议题之儿童虐待的影响
(5分钟)
4-11儿童期的重要议题之施虐者的特征
(7分钟)
4-12儿童期的重要议题之受虐者的特征
(5分钟)
4-13儿童期的重要议题之儿童虐待的处置模式
(13分钟)
4-14儿童期的重要议题之儿童保护工作的服务目标
(4分钟)
第五章 亲职教育
5-1亲职教育的目的
(5分钟)
5-2亲职教育的功能
(9分钟)
5-3亲职教育的重要性
(5分钟)
5-4亲职教育的模式之沟通分析法(上)
(7分钟)
5-5亲职教育的模式之沟通分析法(下)
(9分钟)
5-6亲职教育的模式之父母效能训练PET
(4分钟)
5-7亲职教育的模式之行为矫正法
(7分钟)
5-8有效亲职效能训练STEP
(12分钟)
5-9 亲职教育的实施之文字通信与电子通信 、演讲与座谈会
(12分钟)
5-10亲职教育的实施之演讲与座谈会——家庭访问(上)
(6分钟)
5-11亲职教育的实施之演讲与座谈会——家庭访问(下)
(9分钟)
5-12亲职教育的实施之家庭咨询与参与教学
(8分钟)
5-13亲职教育的实施之面谈
(8分钟)
5-14亲职教育的实施之家庭治疗(上)
(11分钟)
5-15亲职教育的实施之家庭治疗(下)
(8分钟)
第六章 少年期
6-1少年的含义
(5分钟)
6-2赫威斯特发展任务理论
(8分钟)
6-3少年期的发展理论
(8分钟)
6-4少年期的生理发展特征
(8分钟)
6-5少年期的情绪发展特征(上)
(7分钟)
6-6少年期的情绪发展特征(下)
(8分钟)
6-7家庭环境对少年行为的影响
(9分钟)
6-8少年同辈团体形成的原因
(6分钟)
6-9少年的偏差行为
(5分钟)
6-10少年中途辍学 上
(11分钟)
6-11少年中途辍学 下
(4分钟)
6-12 少年期的重要议题之少年犯罪
(10分钟)
6-13 少年期的重要议题之少年抽烟、酗酒、吸毒、霸凌
(9分钟)
6-14 少年期的重要议题之解决对策
(8分钟)
6-15 少年期的特殊问题之网络成瘾
(10分钟)
第七章 青年期
7-1青年期的年龄界定、发展任务及发展理论
(12分钟)
7-2 青年期相关理论
(6分钟)
7-3青年期的生理发展
(6分钟)
7-4青年期的心理发展
(10分钟)
7-5青年期的社会发展(上)
(7分钟)
7-6青年期的社会发展(下)
(11分钟)
第八章 中年期
8-1中年期年龄界定及赫威斯特发展任务理论
(7分钟)
8-2中年期的特征
(11分钟)
8-3中年期议题之照顾年迈的父母
(6分钟)
8-4中年期面对社会变迁中的议题之中年期的父母角色
(9分钟)
8-5中年期面对社会变迁中的议题之中年期的婚姻
(8分钟)
8-6中年期面对社会变迁中的议题之离婚
(10分钟)
8-7中年期面对社会变迁中的议题之婚姻暴力
(7分钟)
8-8中年期面对社会变迁中的议题之中年失业
(14分钟)
第九章 老年期
9-1老年期的年龄界定
(12分钟)
9-2赫威斯特发展任务理论
(13分钟)
9-3老年期老化的理论
(8分钟)
9-4老年期的身体机能变化之感觉机能
(12分钟)
9-5老年期的身体机能变化之外形和生理变化
(6分钟)
9-6老年期的身体机能变化之心里动作功能
(6分钟)
9-7老年期的心理特征之智力功能与情绪特点
(8分钟)
9-8老年期的心理特征之心理危机因素失智症
(10分钟)
9-9老年期的心理特征之心理危机因素抑郁症
(6分钟)
9-10老年期的心理特征之心理危机因素自杀与老年人虐待
(10分钟)
9-11 老年期的心理特征之心理危机因素老人歧视与人格发展
(5分钟)
9-12老年期的社会发展之社会发展理论
(10分钟)
9-13老年期的社会发展之老年人的社会地位
(4分钟)
9-14退休老化阶段论
(13分钟)
9-15长寿相关因子
(8分钟)
9-16老人需求
(13分钟)
第十章 观察研究法
10-1观察研究法
(14分钟)
10-2个案研究 跨文化研究
(3分钟)